Συνέντευξη της καθηγήτριας Αναστασίας Σπυράτου στο «Βήμα του Πολίτη» — Σάκης Βούτος, Ionian Galaxy 90.8

Αγιασμός νέας εκπαιδευτικής χρονιάς

Ο φετινός αγιασμός της σχολής θα πραγματοποιηθεί την 5η, 15 του μήνα, στις 10 το πρωί, στον Προαβλίο του Νοσοκομείου — στον χώρο όπου γίνεται κάθε χρονιά. Η ημερομηνία άλλαξε λόγω των καιρικών συνθηκών.

39 χρόνια συνεχούς λειτουργίας

Η σχολή της Κεφαλονιάς έχει ιδρυθεί το 1987 και φέτος συμπληρώνει 39 χρόνια λειτουργίας, χωρίς να σταματήσει ούτε μία χρονιά. Το ενδιαφέρον των υποψηφίων παραμένει σταθερό κάθε χρόνο — πρόκειται για ανθρωπιστικά επαγγέλματα.

Τέσσερις ειδικότητες — από τις λίγες σχολές στην Ελλάδα

Ξεκίνησε το 1987 χορηγώντας, για πάρα πολλά χρόνια, τον τίτλο του βοηθού νοσηλευτή. Τα τελευταία χρόνια το Υπουργείο Υγείας έδωσε τη δυνατότητα να λειτουργήσουν και άλλες ειδικότητες. Φέτος η σχολή λειτουργεί:

• Βοηθός Νοσηλευτή – Χειρουργείου
• Βοηθός Εργοθεραπείας
• Βοηθός Ιατρικών Εργαστηρίων
• Διασώστης – Πλήρωμα Ασθενοφόρου

Είναι από τις λίγες σχολές στην Ελλάδα με αποφοίτους από τόσο διαφορετικές ειδικότητες. Η λειτουργία τους στηρίζεται στο ιατρικό, νοσηλευτικό και διοικητικό προσωπικό του νοσοκομείου: γιατροί του νοσοκομείου διδάσκουν τα μαθήματα, ενώ στο τμήμα Εργοθεραπείας τα μαθήματα γίνονται από εργοθεραπευτές του ΚΕΦΙΑΠ. Στο τμήμα Βοηθών Ιατρικών Εργαστηρίων υπάρχει καθημερινή σχεδόν παρουσία και διδασκαλία από τους γιατρούς και τον βιολόγο του νοσοκομείου.

Μαθητές και συνεργασία με το νοσοκομείο

Η σχολή υποδέχθηκε φέτος δύο ειδικότητες — Διασώστη Πληρώματος Ασθενοφόρου και Βοηθού Νοσηλευτή Χειρουργείου — με 25 άτομα, αριθμός ικανοποιητικός. Με τα άλλα δύο τμήματα, ο συνολικός αριθμός σπουδαστών φτάνει περίπου τα 50 άτομα.

Η συνεργασία με το νοσοκομείο του Μαντζαβινάτειου Ληξουρίου  — κοινή διοίκηση, κοινός διοικητής) είναι πολύ καλή: έχουν πραγματοποιηθεί επισκέψεις με το τμήμα Βοηθών Ιατρικών Εργαστηρίων, όπου οι σπουδαστές ξεναγήθηκαν και ενημερώθηκαν για την πρακτική εφαρμογή στην ειδικότητα του βοηθού μικροβιολογίας.

Διάρκεια σπουδών και δίπλωμα

Οι σπουδές διαρκούν τέσσερα εξάμηνα θεωρητικών και εργαστηριακών μαθημάτων και ένα εξάμηνο πρακτικής άσκησης — πέντε εξάμηνα συνολικά. Τα εργαστήρια γίνονται στους χώρους της σχολής, με τη συνδρομή του νοσοκομείου, ενώ για την Εργοθεραπεία τα μαθήματα γίνονται στον χώρο του ΚΕΦΙΑΠ.

Ο τίτλος δεν είναι πανεπιστημιακού κύκλου: πρόκειται για Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης, ένα βήμα πάνω από τα ΙΕΚ που ήταν παλαιότερα. Με τη μετονομασία των ΙΕΚ σε ΣΑΕΚ έγινε προσπάθεια ποιοτικής αναβάθμισης και εκσυγχρονισμού. Το πτυχίο έχει ευρωπαϊκή ισχύ και είναι επίπεδου 5 σύμφωνα με την ευρωπαϊκή πιστοποίηση προσόντων — αναγνωρισμένο σε όλη την Ευρώπη, με την προϋπόθεση γλωσσομάθειας επιπέδου Β2 ή ανώτερου κατά περίπτωση.

Απόφοιτοι που μένουν στον τόπο τους

Οι περισσότεροι απόφοιτοι παραμένουν και εργάζονται στις δομές υγείας του νησιού. Μόνο ένα πολύ μικρό ποσοστό — γύρω στο 10% — φεύγει εκτός Κεφαλονιάς. Για να εργαστεί κάποιος στον δημόσιο τομέα, μετά τα πέντε εξάμηνα δίνει εξετάσεις πιστοποίησης στον ΕΟΠΠΕΠ (Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων) και, εφόσον περάσει, αποκτά την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος, ώστε να συμμετάσχει σε προκήρυξη για μόνιμη ή επικουρική θέση στο ΕΣΥ. Στον ιδιωτικό τομέα μπορεί να εργαστεί και χωρίς την πιστοποίηση, με τη βεβαίωση σπουδών.

Διασώστες και ΕΚΑΒ: το ανοιχτό ζήτημα

Τα περισσότερα παιδιά που ολοκληρώνουν την ειδικότητα του Διασώστη ενδιαφέρονται να εργαστούν στο ΕΚΑΒ της Κεφαλονιάς, καθώς ζουν στο νησί. Φέτος μάλιστα υπήρξαν τρεις επιτυχόντες απόφοιτοι στο ΕΚΑΒ. Ωστόσο οι ανάγκες είναι μεγαλύτερες από το διαθέσιμο προσωπικό — πρόβλημα γενικό σε όλη τη χώρα, όπως έχει επισημάνει ο ίδιος ο διοικητής του ΕΚΑΒ, που ζητά προσωπικό από την πολιτεία για να διαθέσει.

Ιδιαίτερα επιβαρυντικό, σύμφωνα με τη συνέντευξη, ήταν το γεγονός ότι τέσσερα σύγχρονα ασθενοφόρα που δωρήθηκαν από ομογενείς Αμερικανούς κατέληξαν στην Πάτρα αντί να παραμείνουν στην Κεφαλονιά, όπου θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν με αποφοίτους διασώστες και οδηγούς. Σήμερα το νοσοκομείο διαθέτει ένα δωρηθέν ασθενοφόρο, με τον οδηγό να καλύπτεται με μπλοκάκι. Πρέπει να σημειωθεί ότι το νησί είναι μεγάλο και οι αποστάσεις δυσχεραίνουν την έγκαιρη επέμβαση του ΕΚΑΒ σε όλες τις περιοχές.

Στέγαση και υποδομές

Η νησιωτικότητα και οι αποστάσεις αποτελούν μεγάλο εμπόδιο στον χρόνο αντιμετώπισης περιστατικών, ενώ το κόστος ζωής στο νησί δυσχεραίνει την προσέλκυση επαγγελματιών υγείας χωρίς χώρο διαμονής ή φιλοξενία. Η στέγαση των σπουδαστών είναι ζήτημα που πρέπει να δει η διοίκηση του νοσοκομείου. Χώρος υπάρχει: θα μπορούσαν να κατεδαφιστούν τα παλιά κτίρια και να ανεγερθεί σύγχρονο κτίριο που θα στεγάσει τις σχολές, τους σπουδαστές και τη διοίκηση — «θέληση να υπάρχει και όλα γίνονται».

Το μήνυμα της νέας χρονιάς

Η σχολή της Κεφαλονιάς είναι τράπεζα εμψυχου δυναμικού για το νοσοκομείο της Κεφαλονιάς. Όσο αυτή η σχολή, από την ίδρυσή της, λειτουργεί, τότε έχει ελπίδα και το νοσοκομείο μας ότι θα διατηρείται σε μια αξιοπρεπή λειτουργία.

Η συνέντευξη έκλεισε με αναφορά στη δωρεά του κ. Βεργωτή, που έδωσε στο νησί ένα από τα πιο σύγχρονα νοσοκομεία στα Ιόνια Νησιά, και με την επισήμανση ότι οι διεκδικήσεις για σχολή, γιατρούς και νοσηλευτικό προσωπικό συνεχίζονται.

Ακούστε ολόκληρη τη συνέντευξη.

«Η σχολή της Κεφαλονιάς είναι τράπεζα εμψυχικού δυναμικού για το νοσοκομείο»

Συνέντευξη της Αναστασίας Σπυράτου, καθηγήτριας στη Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης του Γενικού Νοσοκομείου Κεφαλονιάς, στο «Βήμα του Πολίτη»

Σάκης Βούτος, Ionian Galaxy 90.8

Κυρία Σπυράτου, καλό μεσημέρι. Αγιασμός φέτος — και μάλιστα με αλλαγή ημερομηνίας λόγω καιρού.

Καλό μεσημέρι και από εμένα στη σχολή, κύριε Βούτο, και στους ακροατές. Ακριβώς: ο αγιασμός γίνεται την 5η, 15 του μήνα, στις 10 το πρωί, στον Πραβλίο του Νοσοκομείου — στον χώρο όπου γίνεται κάθε χρονιά. Η ημερομηνία μετακινήθηκε λόγω των καιρικών συνθηκών.

Πόσα χρόνια κλείνει φέτος η σχολή;

Η σχολή της Κεφαλονιάς ιδρύθηκε το 1987 και φέτος συμπληρώνει 39 χρόνια λειτουργίας, χωρίς να έχει σταματήσει ούτε μία χρονιά. Με συνεχή λειτουργία, και με σταθερό ενδιαφέρον από φοιτητές κάθε χρόνο — μιλάμε για ανθρωπιστικά επαγγέλματα.

Ποιες ειδικότητες παρέχει σήμερα;

Ξεκίνησε το 1987 χορηγώντας, για πάρα πολλά χρόνια, τον τίτλο του βοηθού νοσηλευτή. Τα τελευταία χρόνια το Υπουργείο Υγείας έδωσε τη δυνατότητα να λειτουργήσουν και άλλες ειδικότητες στις σχολές αυτές. Φέτος λειτουργούμε το τμήμα Βοηθού Νοσηλευτή – Χειρουργείου, το τμήμα Βοηθού Εργοθεραπείας, το τμήμα Βοηθού Ιατρικών Εργαστηρίων και το τμήμα Διασώστη – Πληρώματος Ασθενοφόρου. Τέσσερις διαφορετικές ειδικότητες, με τη στήριξη του ιατρικού, νοσηλευτικού και διοικητικού προσωπικού του νοσοκομείου μας.

Δηλαδή έρχονται γιατροί από το νοσοκομείο και κάνουν μαθήματα;

Έρχονται γιατροί μέσα από το νοσοκομείο και διδάσκουν. Σημαντική είναι η προσφορά των γιατρών αλλά και των εργοθεραπευτών που έρχονται από το ΚΕΦΙΑΠ και κάνουν τα μαθήματα του τμήματος ειδικότητας Εργοθεραπείας. Στο τμήμα Βοηθού Ιατρικών Εργαστηρίων έχουμε σημαντική βοήθεια από τους γιατρούς και τον βιολόγο του νοσοκομείου, που έχουν σχεδόν καθημερινή παρουσία και διδάσκουν τα μαθήματα της ειδικότητας. Είμαστε από τις λίγες σχολές στην Ελλάδα με αποφοίτους από τόσο διαφορετικές ειδικότητες.

Πόσοι μαθητές φοιτούν φέτος;

Φέτος πήραμε δύο ειδικότητες — Διασώστη Πληρώματος Ασθενοφόρου και Βοηθού Νοσηλευτή Χειρουργείου — και σε αυτά τα δύο τμήματα έχουμε 25 άτομα. Είναι ικανοποιητικός αριθμός. Έχουμε και τα άλλα δύο τμήματα με άλλα τόσα περίπου παιδιά στις άλλες δύο ειδικότητες, οπότε στο σύνολο μιλάμε για περίπου 50 άτομα.

Με το νοσοκομείο του Παντσαπινάτιου έχετε συνεργασία;

Έχουμε πολύ καλή συνεργασία, γιατί — όπως γνωρίζετε — τα νοσοκομεία είναι συνδεδεμένα και έχουν κοινό διοικητή, κοινή διοίκηση. Έχουμε κάνει επισκέψεις στο νοσοκομείο του Παντσαπινάτιου με το τμήμα Βοηθών Ιατρικών Εργαστηρίων, όπου μας ξενάγησαν και διαφώτισαν τα παιδιά μας πλήρως στο κομμάτι της πρακτικής εφαρμογής της ειδικότητας του βοηθού μικροβιολογίας.

Πόσο διαρκούν οι σπουδές για κάποιον που ενδιαφέρεται;

Οι σπουδές είναι τέσσερα εξάμηνα θεωρητικών και εργαστηριακών μαθημάτων και ακολουθεί ένα εξάμηνο πρακτικής άσκησης. Συνολικά πέντε εξάμηνα. Τα τέσσερα εξάμηνα μαθημάτων και εργαστηρίων διενεργούνται εδώ στη σχολή — ή, παραδείγματος χάρη, για το τμήμα Βοηθού Εργοθεραπείας, στον χώρο του ΚΕΦΙΑΠ, όπου οι εργοθεραπευτές κάνουν τα μαθήματα της ειδικότητας. Τα υπόλοιπα γίνονται στα εργαστήρια της σχολής, με τη συνδρομή του νοσοκομείου.

Το πτυχίο είναι πανεπιστημιακού κύκλου;

Όχι, δεν είναι πανεπιστημιακού κύκλου. Λέγεται Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης — είναι κάτι παραπάνω από τα ΙΕΚ που ήταν πριν. Η αλήθεια είναι ότι είχαμε τη μετονομασία των ΙΕΚ σε ΣΑΕΚ: άλλαξε ο τίτλος από Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης σε Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης, έγινε προσπάθεια ποιοτικής αναβάθμισης και εκσυγχρονισμού.

Έχει αντίκρισμα αυτό το πτυχίο έξω από την Ελλάδα;

Το πτυχίο έχει ευρωπαϊκή ισχύ και είναι επίπεδου 5 σύμφωνα με την ευρωπαϊκή πιστοποίηση προσόντων — είναι αναγνωρισμένο στην Ευρώπη, δεν ισχύει μόνο εδώ. Μπορεί δηλαδή κάποιος να εργαστεί και σε άλλη ευρωπαϊκή χώρα. Φυσικά κάθε χώρα έχει τις προϋποθέσεις της στη γλώσσα, με γλωσσομάθεια επιπέδου Β2 ή μεγαλύτερου.

Παραμένουν οι απόφοιτοι στην Κεφαλονιά ή φεύγουν;

Είναι σημαντικό αυτό που ρωτάτε, λόγω των ελλείψεων προσωπικού. Είναι σημαντική η συνδρομή της σχολής στη λειτουργία του νοσοκομείου, καθότι οι περισσότεροι απόφοιτοι μετά μένουν και εργάζονται στις δομές υγείας του νησιού μας. Μικρότερος είναι ο αριθμός των παιδιών που φεύγουν εκτός Κεφαλονιάς — γύρω στο 10%, πολύ μικρός αριθμός.

Με ποια διαδικασία διορίζονται στο δημόσιο;

Για να εργαστεί κάποιος στον δημόσιο τομέα, σύμφωνα με τα ισχύοντα δεδομένα, θα πρέπει αφού τελειώσει τα πέντε εξάμηνα να δώσει για πιστοποίηση στον ΕΟΠΠΕΠ, τον Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων. Εφόσον περάσει με επιτυχία αυτόν τον διαγωνισμό, παίρνει την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος για να δουλέψει στον δημόσιο τομέα, και εκεί συμμετέχει σε προκήρυξη για μόνιμη ή επικουρική θέση στο ΕΣΥ. Στον ιδιωτικό τομέα μπορούν να εργαστούν και χωρίς την πιστοποίηση, με το πτυχίο ή τη βεβαίωση σπουδών που παίρνουν.

Πάμε στο ΕΚΑΒ, που είναι και το μεγάλο ζήτημα. Τελειώνουν οι διασώστες και καλύπτουν τις ανάγκες εδώ ή φεύγουν;

Κοιτάξτε, υπάρχουν ανάγκες — το γνωρίζω — αλλά δεν είναι και δική μου αρμοδιότητα. Τα περισσότερα παιδιά που έχουν τελειώσει την ειδικότητα των διασωστών ενδιαφέρονται να εργαστούν εδώ, στο ΕΚΑΒ, γιατί ζουν και συνεχίζουν να ζουν στην Κεφαλονιά. Και μάλιστα έμαθα ότι είχαμε και πάλι τρεις επιτυχόντες από τους αποφοίτους μας στο ΕΚΑΒ.

Οι ανάγκες όμως είναι μεγαλύτερες.

Σαφώς οι ανάγκες είναι μεγαλύτερες, και σ’ αυτό πιστεύω ότι θα εστιάσει και η πολιτική ηγεσία, για να βάλει το λιθαράκι. Πρέπει να βοηθήσει, γιατί έχουμε κάνει τόσους αγώνες για να σταθεί εδώ πέρα το ΕΚΑΒ και να το οργανώσουμε. Έχω μιλήσει με τον διοικητή του ΕΚΑΒ. Μου λέει: δεν φταίω εγώ, κύριε Βούτο, να μου δώσουν προσωπικό και εγώ να σας στείλω. Καταλαβαίνετε ότι το πρόβλημα είναι γενικό — δεν είναι μόνο εδώ.

Και τα ασθενοφόρα που είχαν δωριστεί;

Αυτό είναι το κακό. Όταν οι ομογενείς μας στην Αμερική έδωσαν δωρεά τέσσερα από τα πιο υπερσύγχρονα ασθενοφόρα, λόγω ΕΚΑΒ τα πήρανε στην Πάτρα — ενώ μπορούσαμε να τα κρατήσουμε εδώ, να πάρουμε τα παιδιά που τελειώνουν διασώστες και οδηγούς και να τα δουλεύει το νοσοκομείο. Δυστυχώς δεν εισακουστήκαμε και τα χάσαμε. Τώρα έχουμε ένα ασθενοφόρο που έγινε δωρεά και το κρατάμε στο νοσοκομείο για τη μεταφορά, αλλά και αυτό με μπλοκάκι είναι ο οδηγός, δεν είναι μόνιμος. Εδώ είναι το πρόβλημα. Πρέπει να γίνει κάτι για να καλύψουμε αυτές τις ανάγκες, γιατί είναι μεγάλο το νησί μας και έχουμε πολλά προβλήματα στο θέμα της απόστασης, για να προλάβει το ΕΚΑΒ σε όλες τις περιοχές.

Έχετε πει μάλιστα ότι «ένα τροχίο στο Φυσκάρδο και ένα τροχίο στο Μπόρο, ένας από τους δύο πεθαίνει».

Του το είπα στον διοικητή: ένα τροχίο στο Φυσκάρδο και ένα τροχίο στο Μπόρο — ένας από τους δύο πεθαίνει. Μου λέει: ναι, έχετε δίκιο. Του λέω: τι να κάνουμε δηλαδή, να τον αφήνουμε να πεθαίνει τον άνθρωπο επειδή δεν έχουμε προσωπικό; Και μου λέει: πες στον πρωθυπουργό να μου δώσει προσωπικό και εγώ θα σου στείλω προσωπικό στην Κεφαλονιά. Και δεν είναι μόνο η Κεφαλονιά — είναι όλα τα μέρη της Ελλάδας. Βλέπουμε προχτές ένα νέο παιδί να πεθαίνει σε ένα νησί, γιατί το αυτοκίνητο του ΕΚΑΒ ήταν χαλασμένο. Τα ζείτε καθημερινά, τα ζούμε καθημερινά, και πρέπει κάποια στιγμή να τελειώσουν αυτές οι καταστάσεις και να τα διορθώσουμε.

Υπάρχει και το θέμα της στέγασης των σπουδαστών.

Βεβαίως. Λόγω νησιωτικότητας και λόγω αποστάσεων, όπως προείπατε, έχουμε ένα μεγάλο εμπόδιο στον χρόνο αντιμετώπισης των περιστατικών. Λόγω και της ακρίβειας της νησιωτικής περιοχής έχουμε άλλο ένα εμπόδιο: δύσκολα θα προσεγγίσει κάποιος επαγγελματίας το νησί μας αν δεν έχει χώρο διαμονής ή φιλοξενία. Η στέγαση των σπουδαστών είναι ένα σημαντικό ζήτημα που πρέπει να δει η διοίκηση του νοσοκομείου. Χώρο στο νοσοκομείο έχουμε: μπορεί να γκρεμίσει τα παλιά κτίρια, να χτίσει ένα σύγχρονο κτίριο και να βάλει μέσα τις σχολές, τους κατοίκους που έρχονται, τη διοίκηση, τους πάντες — να καλύψει αυτές τις ανάγκες λόγω του χώρου που έχει. Απλώς θέληση να υπάρχει.

Κλείνοντας — ποιο είναι το μήνυμά σας για τη νέα εκπαιδευτική χρονιά;

Το μήνυμα της νέας εκπαιδευτικής χρονιάς είναι ότι η σχολή της Κεφαλονιάς είναι τράπεζα εμψυχικού δυναμικού για το νοσοκομείο της Κεφαλονιάς. Όσο αυτή η σχολή, από την ίδρυσή της, λειτουργεί, τότε έχει ελπίδα και το νοσοκομείο μας ότι θα διατηρείται σε μια αξιοπρεπή λειτουργία.

Και κάτι τελευταίο — για τον κ. Βεργωτή.

Να είναι καλά ο άνθρωπος, γιατί με τη δωρεά του έφτιαξε ένα από τα πιο σύγχρονα νοσοκομεία που έχουμε αυτή τη στιγμή στα Ιόνια Νησιά — μην πω και στην Ευρώπη. Θεωρώ χρέος μου να το πω.

Στην προοπτική της σχολής και των ανθρώπων που πρέπει να έρθουν.

Εμείς θα φωνάζουμε, μήπως και πετύχουμε κάτι καλύτερο — για τη σχολή αλλά και γενικά για τους ανθρώπους που πρέπει να έρθουν: γιατρούς και νοσηλευτικό προσωπικό.

Κυρία Σπυράτου, σας ευχαριστώ πάρα πολύ. Καλή χρονιά και στους χαιρετισμούς μου στον κ. Μοντεσάτο.

Να είστε καλά, ευχαριστώ πολύ. Καλό μεσημέρι σε εσάς και τους ανθρώπους σας.

Πηγή